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行后短视频评比大赛作为研学的延伸，以 “过程可视化 — 技能认证 — 文化传播” 为目标，构建起 “实践 — 创作 — 传播” 的育人闭环。学生将电视台采编流程与茶园制茶工艺转化为 60 秒短视频时，需完成 “新闻眼提炼 — 茶具功能解说 — 创意特效制作” 的多维任务，如用福州方言解说炒茶工序时，既强化 “茶则 / 茶针” 等非遗知识记忆，又探索传统文化的现代表达。这种创作过程，本质是将研学见闻转化为 “可传播的文化产品”，实现从 “体验者” 到 “传播者” 的角色升级。

学生研学活动行后成果展示作品持续征集种懈２省目前已收到的精彩作品，涵盖研学游记、创意摄影、主题短视频等。征集截止后，我们将邀请学科教师、研学导师组成评审团，从内容深度、创意表达、实践价值等维度综合评。判阕髌方谧ㄌ庹估乐兄氐阏故，并颁发荣誉证书。快用镜头和文字记录你的研学收获，让独特的探索之旅绽放光彩！

（学生视频例）

学生感悟：本次社会实践活动种懈２尸我们前往福州广电中心和春伦茶厂进行参观学习。在广电中心，我们了解了新闻制作流程，体验了虚拟演播厅和录音设备，近距离感受媒体行业的运作。随后，我们来到春伦茶厂，学习福州茉莉花茶的传统制作工艺，亲手参与茶叶窨制过程，体会非遗文化的魅力。通过镜头记录，我们不仅增长了知识，也对家乡的产业与文化有了更深入的认识。